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Modelli di intelligenza e sviluppo intellettivo nei primi anni di vita

Sabato 24 ottobre alle ore 9.30 al Cinema 4 Mori. L'evento nell'ambito di Orizzonti educativi

Data :

21 ottobre 2026

Categorie:
Scuola
Modelli di intelligenza e sviluppo intellettivo nei primi anni di vita
Municipium

Descrizione

Livorno, 21 ottobre 2026 – Sabato 24 ottobre alle ore 9.30 (ore 9 registrazione) al Cinema 4 Mori si terrà un incontro dal titolo “Modelli di intelligenza e sviluppo intellettivo nei primi anni di vita”: una Lectio Magistralis sull'evoluzione del modello di intelligenza con focus particolare sul percorso di sviluppo durante i primi 6 anni di vita del bambino e sul comportamento di genitori, insegnanti e educatori per favorirne il progresso intellettivo.

L’evento, a cura dell'Ufficio Sistema integrato infanzia 0-6 anni del Comune di Livorno con la collaborazione dell'Agenzia formativa UP, è rivolto al personale educativo, insegnante, ausiliario e a tutta la cittadinanza. 

L’incontro, che vedrà la partecipazione di Cesare Cornoldi, professore emerito di Psicologia generale dell’Università degli studi di Padova e di Donatella Fantozzi, ricercatrice di Didattica e Pedagogia speciale presso l'Università di Pisa, sarà moderato da Lauro Mengheri, psicologo e psicoterapeuta, membro dell'Osservatorio Permanente per l'Inclusione Scolastica del Ministero dell'Istruzione e del Merito e membro dello Staff di Presidenza del Consiglio Nazionale degli Psicologi per l'Area Scuola. 

Cesare Cornoldi che da anni si occupa dello studio sperimentale dei processi mnestici e delle componenti cognitive, metacognitive e strategiche dell’apprendimento illustrerà le principali teorie dell’intelligenza, tra cui il modello gerarchico a tre strati di John Carroll e il rapporto tra basi biologiche ed esperienza, superando la semplice contrapposizione tra natura e ambiente. Si soffermerà inoltre sull’evoluzione delle abilità nella fascia 0-6 anni e sulle implicazioni per educatori e genitori.

Donatella Fantozzi i cui ambiti di ricerca sono i processi inclusivi, l’accessibilità dei materiali scolastici, il gioco e la ludolinguistica, la formazione degli insegnanti e la motivazione alla lettura lungo tutto l’arco della vita, si soffermerà sulla prospettiva pedagogica e didattica.

L’iniziativa rientra in “Orizzonti educativi. La città come laboratorio di pedagogia 2026-2027”, un programma annuale gratuito di incontri, eventi e laboratori per famiglie, scuole, personale educativo e cittadinanza, promosso, per il terzo anno consecutivo, dal Settore Istruzione, Giovani e Partecipazione e CRED del Comune di Livorno, in collaborazione con enti e associazioni locali.

Evoluzione dell’autunno pedagogico, mira a condividere valori educativi tra tutti gli adulti coinvolti nella vita di bambini e ragazzi da 0 a 18 anni, sostenendo la crescita dei giovani e delle famiglie nel segno di fiducia reciproca e corresponsabilità educativa.

Per informazioni sul programma di “Orizzonti educativi”: CRED, cred@comune.livorno.it – tel. 0586 824313.

 

 

 

 

 

Ultimo aggiornamento: 21 ottobre 2026, 14:39

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